วิจัยเรื่องผลของโปรแกรมเรียนแบบ Active Learning ต่อความรู้สึกภาคภูมิใจในตนเอง การรับรู้ในความสามารถของตนเอง ทักษะในการแก้ปัญหา และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนิสิตหลักสูตรสาธารณสุขศาสตร์บัณฑิต วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร พิษณุโลก